|
ÖĞRENCİNİN
|
|
|
ADI SOYADI
|
|
|
OKULU
|
|
|
SINIFI / ŞUBESİ
|
|
|
DÖNEMİ
|
|
|
DERSLER
|
BECERİLER
|
ÇOK İYİ
|
İYİ
|
GELİŞTİRİLMELİ
|
|
TÜRKÇE
|
1. Dinleme becerisi
|
|
|
|
|
2. Okuma becerisi
|
|
|
|
|
3. Konuşma becerisi
|
|
|
|
|
4. Yazma becerisi
|
|
|
|
|
5. Görsel okuma ve görsel sunu becerisi
|
|
|
|
|
MATEMATİK
|
1. Matematiksel dili doğru ve etkili kullanma becerisi
|
|
|
|
|
2.Problem kurma ve çözme becerisi
|
|
|
|
|
3. Matematiği hayatla ilişkilendirme becerisi
|
|
|
|
|
4. Sayıları kullanma becerisi
|
|
|
|
|
5. Geometrik cisim ve şekilleri tanıma becerisi
|
|
|
|
|
6. Ölçme birimlerini kullanma becerisi
|
|
|
|
|
7. Veri toplama, kullanma ve yorumlama becerisi
|
|
|
|
|
HAYAT BİLGİSİ
|
1. Toplumsal kuralları tanıma ve kurallara uyma becerisi
|
|
|
|
|
2. Kaynakları etkili ve verimli kullanma becerisi
|
|
|
|
|
3. Sağlık ve güvenlik kurallarını uygulama becerisi
|
|
|
|
|
4. Öz yönetim becerileri gösterme
|
|
|
|
|
5. Bilimin temel kavramlarını doğru kullanma
|
|
|
|
|
6. Kişisel niteliklerin gelişimi
|
|
|
|
|
GÖRSEL SANATLAR
|
1. Sanatsal biçimlendirme becerisi
|
|
